大學生關于自身形象的認識誤區及其解決辦法

張寰

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大學生關于自身形象的認識誤區及其解決辦法

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當代大學生由于對自身形象優缺點的認識不夠科學、準確,導致在個人形象的管理上出現一些誤區：關注缺點重于關注優點,優點的標準過度狹隘和苛刻,對優缺點辨別不清,甚至混淆。那如何避免這些誤區呢？筆者提出＂三步曲＂的解決方案：第一步,感性地喜歡自己。第二步,理性地了解個人形象設計的規律。第三步,辨識服飾元素,把握流行,創造自我風格。

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來源
《美與時代（下旬刊）》|2012年第005期|25-26|共2頁
作者
張寰;
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作者單位

湖南理工學院社科部;

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原文格式 PDF
正文語種 chi
中圖分類 F272.91;
關鍵詞
當代大學生; 認識誤區; 自身形象; 個人形象設計; 自我風格; 三步曲; 過度;
入庫時間 2022-08-17 10:09:40

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